Nombre del autor:cbosch

Comienza el tramo formativo Arquitectura y Sostenibilidad en la FAUD-UNC

Tramo de carrera /

Está destinado a estudiantes de los dos últimos años de la carrera de Arquitectura y estudiantes de carreras afines que deseen sumarse a esta propuesta, que tiene por objetivo profundizar y ampliar conocimientos sobre Arquitectura y Sostenibilidad para ser aplicados a proyectos y acciones donde intervienen múltiples actores y con transferencia al futuro ejercicio profesional.

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Introducción a los Estudios Universitarios para las tres Carreras de grado de la Facultad de Ciencias Sociales, se dictará virtual a partir del 2024

Espacio curricular /

Se constituirá como estrategia de inclusión y un proceso de acompañamiento a estudiantes en la alfabetización académica y aproximación a la vida y dinámica universitaria.

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Lanzamiento del primer taller para la excelencia en trabajos finales de las Especializaciones en Traducción e Interpretación

Actividad de formación /

La Facultad de Lenguas se complace en anunciar el lanzamiento de  una iniciativa innovadora que aborda los desafíos enfrentados por los estudiantes de las especializaciones en Traducción e Interpretación.

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La Educación a Distancia expande sus horizontes en la Tecnicatura Universitaria en Jardinería y Floricultura FCA-UNC  

Espacio curricular /

Como aporte a  una educación de calidad e inclusiva se implementa una alternativa de cursado remota de la asignatura Trabajo Final- Legajo Técnico de proyecto, último trayecto para acceder el título otorgado por la Tecnicatura Universitaria en Jardinería y Floricultura.

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Comprender para fundamentar: el desafío de leer, escribir y producir textos en el área de las ciencias naturales.

Actividad de formación /

Desde el área de Capacitación docente continua de la FCEFyN, dará inicio el trayecto de formación docente que brindará herramientas para que puedan guiar a los/las estudiantes en el desarrollo de las habilidades de lecto comprensión y redacción en ciencias naturales, haciendo hincapié en las prácticas discursivas propias de cada disciplina. 

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